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第四章:我想成为无忧无虑的富二代(4)(4 / 4)

因为小男生的调皮作怪让嘴角失守,所以有几次进到小二班,她都以鼻子过敏为由戴上口罩,藉此严加控管住容易泄漏的表情。

眼看多数同学能够静下来写作业,傅巧晴起身走到教室外,好巧不巧,ricky正从小三班的门口走出来,两人短时间内目光相接,一gu不自在油然而生,傅巧晴移开视线。

距离上次两人对谈已经过去一个月,傅巧晴作为机动人员更频繁到王老师班级帮忙照看学生,後来即便两人相遇也仅是点头问候,鲜少有时间能停下来闲谈几句。

然而傅巧晴仍清楚记得小男孩身上的瘀青,虽然洪主任提到dy老师富有「纪律」的教学方式,但那天也在现场甚至拉住小孩衣袖的ricky同样难逃嫌疑。

即便这层疑虑所衍生出去的想像和她所认识到的ricky截然不同,她还是无法立即消散心中猜测。

「在小二班帮忙?」

相较於傅巧晴澎拜的内心剧场,ricky的提问更加直接。

「嗯,王老师班里有些孩子b较难管,我就过来帮帮忙。」傅巧晴勉强笑了笑,内心那gu不安感却越来越强烈。

「小二的孩子都这样,调皮是常事。」ricky漫不经心地回应,然後顺手扭了扭手腕,似乎准备离开。

「对了,ricky。」傅巧晴迟疑片刻,直觉得现在时机正成熟,是时候将问题点明白,把话给说清楚,於是喊住ricky,向前走几步说:「那天……那个小三班的孩子,你记得吗?他的瘀青……」

ricky听闻,脸上闪过一丝复杂神情,却又在几秒间恢复平静。

他停下脚步,回头看着傅巧晴,语气与前刻相b略显冰冷:「你还在想这件事?」

傅巧晴感受到气氛剧变,内心不安更甚。她没有正面回答,只是微微点了头,两人之间的空气顿时凝重起来。

「你们考这什麽成绩啊!」

没等ricky回话,位在二楼最里间的小三班传来一道怒骂声,紧接着是东西零零散散落地的声音。

傅巧晴听见另一侧教室纷纷关门的声音,连距离最近的小二班学生都主动向前关门,关门前,傅巧晴还听见有人说:「快点关门,dy老师又要骂人了。」

有人忍不住想冲去一探究竟,另一人则好心拦住他说:「不要去偷听啦,被发现会被打断手耶,你忘记之前我们班……」

傅巧晴想继续细听,小孩的声音却已经隐没在门扇之後。

她转而看向ricky,见他一点也不意外的模样,心底忽然间萌生出新的小剧场。

莫非……

才正要猜测,傅巧晴听见由前方传来一声又一声的「啪、啪、啪」,她忍不住扯住ricky袖子,但随即又察觉到古怪的地方。

听到声音,其他教室的老师第一时间居然是关上门扇,这刻意的举动所要发出的讯息,不就是想置身事外,宁愿听不见、看不着,也不愿卷入风暴中心去制止甚至是介入吗?

「你们所有人,都选择漠视吗?」因为太过惊讶,因为太晚明白,等到种种疑惑总算理出一条通往答案的路线时,傅巧晴丢出第一道问题。

打骂的声音仍在继续,原来洪主任所谓的用「纪律」管理学生,指的竟然是这个方式,而她居然还抱持虚心请教的态度想和dy老师学习,真是可笑。

「小三班之所以在最里面的位置,就是为了方便掩盖这样的事情吗?对你们来说关上门就可以当作什麽事都没有发生,是吗?」

「……我也是那天才晓得他们班老师的教育方式。」ricky说。

原来男孩身上的瘀青ricky发现後,他反抗般的推倒桌子,站在一旁的同学替他打抱不平,说是dy老师为每个人定下目标成绩,少一分就打一下,不仅大考,连小考都要b照目标分数,少一分都不行。

至於那天她和ricky碰见的小男孩,他是b其他人还要特殊的案例,直到今天傅巧晴才知道,ricky後来有和洪主任说起那日撞见的情景,而男孩的身上的瘀青居然是男孩妈妈默许老师做的一件事。

──如果他太皮的话,老师你尽管打下去没关系,只是要打在衣服能够遮住的地方。

这是经过转述的,来自洪主任告诉ricky,关於男孩妈妈和dy老师讲过的话。

可尽管如此,傅巧晴对於dy的指导方针仍然抱有迟疑,因此当小三班级门打开,一位老师带着水杯从教室走出来时,傅巧晴喊住她。

「dy老师,你们班的纪律都是这样培养出来的吗?」

面对这声质疑,dy挑起一边眉,「要是没有纪律,有些小孩只会变得无法无天。你看看其他老师,成天喊破喉咙要他们安静,我从正音班带他们到现在,除了刚开始一年b较辛苦,後来他们知道我的规矩,乖得像什麽一样。」

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